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さてさて、今日のお題は、「英語上達が早い人の目標の立て方の秘密」

です。

この度、英語コーチングにお申し込みいただいたエンジニアのBさん。

今までは、３か月自学習してはやめ、３か月自学習してはやめ…を繰り返して、

昨年英検準２級を取得したものの…（スゴイ！）

全く話せないと嘆いていました。

ところが！

「体験セッションで目標の立て方がわかりました！」との

お声をいただいたので、こちらでシェアしたいと思います。

英語がペラペラになりたいのですが…

というご相談もよくあります。

「ペラペラ」って言葉に、日本人は特に…弱いですよね（笑）

私も、その言葉に弱かったです＾＾；

でも、このサイトをご覧になっている、これから英会話を！と奮起している

英会話初心者のみなさんは、日本語をベースにした生活をしながら、学習したとしても、

ネイティブのようなペラペラになるのは、

エベレスト登山に挑むようなレベルで大変です。

「ペラペラ」の状態だけを目標に学習をしていると、

あまりに高い目標すぎて、達成感もなく、気持ちが続かず、学習も継続できないのです。

もし、みなさんが、これから始める英会話初心者さんの場合は、

具体的、かつ小さな目標を

目指しましょう。

長期的な目標は、ペラペラ（に近い）状態であっても、

小さく具体的な短期目標を立て、

１つ１つクリアしていく事が、着実に上達できる秘訣です。

その小さくて具体的な目標を目指す事により、

成功体験を積み重ね

↓

学習を継続でき

↓

英語が話せるようになります

みなさんも、小さな短期目標を設定して、

達成感のある英語学習の期間を、楽しく過ごしてみてくださいね。

体験コーチングに参加される方の中には、「英検３級・準２級あるけれど話せない！」というお悩みを抱えた方が多くいらっしゃいます。

日本人のみなさんは、中学高校で英語を習い、基礎を身に付け、大学受験では難解な英語を読みこなしどうしてこんなに話せないのはなぜでしょうか。

体験コーチングでクライアントさんに聞いてみると、

★発音に自信がないし。。。。

★文法的に間違っていないかと気になる。

という方が多いですが、

でも、そのような事を気にしているのは日本人の方だけかもしれません！

ちょっとここで、想像してみてください＾＾

街中や、テレビで日本語がカタコトで、あやふやな文法で、発音も悪い外国人が

生き生きと日本語を話す場面をよく見るかと思いますが、

どんな感じがしますか？

「下手な日本語を、あんなに堂々と話すなんて変」なんて感じますか？

私は…とってもかわらしく、親しみをおぼえます。

頑張って話している姿に感動して、親近感が湧き、もっとその人と話したい！と思います。

みなさんは、いかがですか？

そのような外国人を軽蔑する方はいないのではないでしょうか。

逆に、日本人特有の英語の発音は、ネイティブの人達からすると、

とてもセクシーに感じるみたいですよ＾＾

という訳で、ズバリ！

日本人が、英語がなかなか瞬発的に話せない理由は、

「完璧、ペラペラを求める事」

みなさんは、いかがですか？

私達は、ハリウッド映画やドラマでネイティブの英語に触れる機会が多くあり、英語の教材も、

ネイティブの発音で収録されているので、

「英語が話せる」＝「ネイティブのように話す」

という高いハードルを知らず知らずのうちに設定しがちですが、

それではなかなかアウトプットする勇気が出てきません。

実際は、英語を日常的に話す割合というのは、

非ネイティブ人口の方が断然多いのです！

私が勤めていた前職の、つくば市の研究所でも、

世界か国からの研究員さん達がいて（英語のネイティブは少数）、

毎日、非ネイティブの英語が飛び交っていました。

よく耳をすましてみると、文法的に間違っていると思われる英語でも、彼らはどんどん話します。

そのようにして、彼ら研究者の夢である、世界各国の精鋭と研究をする事。

その結果を学会で発表する事、英語論文を世界に発表する事を叶えているのです。

英語は、夢を叶えるツールなのです。

英語が出来る事で、なかなか英語学習が続かない方のほとんどが、

英語が出来る事が目標になってしまっている事が多いです。

みなさんの、英語が出来たら叶えたい夢は何ですか？

ツールである英語の完璧さを求めて、一歩も前に進めなかったら、

実際に叶えたい夢に向かってなかなか前進できません。

それではもったいないですね！

是非、文法や発音の完璧さは、一旦横において、

英会話する楽しみを経験してみて欲しいと思います。

その過程で、必ず上達はしていきます。

その際に大切になる、目標の立て方については次の記事をお楽しみに！

私の娘は、現在小学２年生ですが、幼稚園以降の生活で気が付いた事をご紹介します。

それは、クラスに１人や２人はいる、英語のすごく得意なお友達のママに共通する特徴についてです。

１） 英語が得意なママ達

その、英語のすごく得意なお子さんのママの大体が、「英語が得意なママ」という事です。

子供達って、ママがしている事を（いいも悪いも！）真似ますよね。ママと同じ事をしたいのですね。また、英語が得意なママだと、英語の質問にもさっと答えられますし、

何より、これから増えてくる外国人と話す姿なども、子供達には刺激になりますね。

一方で、英語育児をしているママの中には、「子供が英語の本や、英語の音声に切り替えたりする事を嫌がっちゃって…」とお悩みの方も結構いるのです。

そのママ達のほとんどが、「自分は英語が出来なくてもいいから子供だけには！」と

あきらめてしまっているママ達がほとんどなのです！

そのような場合は、子供達にとっては、「英語をやらされている気分」になる子も多いようでした。

２） 中学レベル英語でも子供に英語で話しかけている。

英語育児に関するご相談の中で、お子さんに英語を習わせているママには、「おうちでも英語で簡単な事はお話ししたり、絵本を読んだりはいかがですか」とアドバイスする事もあるのですが、

「私は英語が出来ないから…」と、「自分は英語を取り入れた育児はできない。」

と決めつけてしまっているママがとても多いです。

でも、子供に対しての英語は簡単ですよ～！

日本語でも、お子さんに対して、特に平日話しかける言葉って、決まりきっていませんか？

そして、そんな複雑な内容は話していない事にも気がつきます。

例えば…

It’s time to go to bed!  （寝る時間よ）

Have you finished homework?　（宿題終わったの？）

Let’s brush your teeth now.（さあ、歯磨きしましょうね）

What did you do at school today? （今日学校で何したの？）

いかがですか？

英語が苦手だと感じているママ達も、きっと聞いたらわかるフレーズが多いですよね。

日常英会話のほとんどが、中学英語レベルで十分なのです。

是非、毎日使うフレーズは練習して、ママの動作や実際の場面と共に使えると、

子供達も覚えやすいですね。

そして、それを継続していくと、「ママみたいに話せるようになりたい！」

なんて感じてもらえたらしめたものです！

３） 家庭での英語環境作りを継続している

英語が出来るお子さんのママは、英語の環境作りや、英語で語り掛ける事を、「継続」されています！

私達の日本語でも、日本語の環境にいて、日本語で語りかけて、日本語が出てくるまで

２歳過ぎ位まではかかります。

英語の必要のない日本で英語育児を始めてから、英語が出始めるのは、英語どっぷりのインターに行っている場合を除き、早くて３年目位なのではと感じています。

（意味はわからなくても、歌の真似などは、早い時期にする場合がありますが。）

私の娘は、１歳から英語育児を始めて、英語が出だしたのが、３～４歳の頃でした。

それまで、「本当にこれを続けて、成果があるのだろうか」と不安がよぎる事もありましたが、

継続してよかったと思っています。

そのアウトプットの時期がお子さんに訪れるまで、ママの皆さんはお子さんと

「ママの継続は報われる（笑）」と信じて継続してみてくださいね。

英語のアウトプットの時期は、まるで水をコップに注ぎ続けるとあふれ出す瞬間ように、

突然やってきます。その時が来ることを信じて、お子さんの笑顔を楽しみつつ、

生活に英語を取り入れて行きましょう＾＾